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20250115期末評量表現優異及進步獎
20250115期末評量表現優異及進步獎
每學期的評量有期中及期末，孩子們都卯足全勁，期待有好成績。
評量不只在讓孩子了解自己懂了多少，也讓教學者再一次的審視教學與評量的方式及規準，尤其十二年國教實施之後，「自發、互動、共好」就成了我的共同的目標。今日的頒奬也包括參加各個校外比賽獲獎的同學。
曾經在一次訪視安親班時，驚見牆面貼滿了孩子的獎狀影本，讓人驚訝也驚喜-簡單的一張獎狀對孩子來說有多大的激勵與影響實在無可度量，多虧親師生的努力，一次次的挑戰與積累是孩子成長的養分，恭喜得奬的孩子們。
教育的有趣之處在於孩子以他們的純真可愛柔化教育氛圍，當孩子跑來說：「校長，我這次數學考了八十分，學扶老師給我餅乾。」當下鼓勵他百尺竿頭，更進一步；另外一個孩子也同時來「報戰功」，優異的表現讓我知道班上狀元非她莫屬，分數成為孩子自我要求的量尺，正是所謂「知己知彼、百戰百勝」，當孩子度德量力，知道自己攀登高峰的路徑，一步一腳印，終會有成功之日。
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